교수 . 학습의 이론과 실제 : 중학생의 놀리적 사고력과 통합적 과학탐구 능력에 관한 한 . 일 비교 연구
A Comparative Study of the Logical Thinking Skills and Integrated Process Skills of Junior High School Students in Korea and Japan
한국교원대학교 과학교육연구소
1994.12
