본 논문은 청소년의 일상적 스트레스, 긍정심리자본, 심리적 안녕감의 관계를 살펴보고, 청소년의 일상적 스트레스가 심리적 안녕감에 미치는 영향에서 긍정심리자본의 조절효과를 확인하였다. 광주광역시에 소재한 중학교 3곳의 중학생을 대상으로 총 237명에게 설문조사를 실시하였다. 자료분석을 위해 상관분석, 회귀분석을 실시하였으며, 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 청소년의 일상적 스트레스는 긍정심리자본, 심리적 안녕감과 각각 유의미한 부적 상관을 보였고, 긍정심리자본과 심리적 안녕감은 유의미한 정적 상관을 보였다. 둘째, 청소년의 일상적 스트레스가 심리적 안녕감에 미치는 영향에서 긍정심리자본의 조절효과는 유의미하게 확인되었다. 이러한 결과는 일상적 스트레스로 인해 청소년의 심리적 안녕감이 저해되지 않도록 긍정심리자본 증진을 위한 교육 및 상담적 개입의 필요성을 시사한다.

This study examined the relationship between daily stress, positive psychological capital, and psychological well-being of adolescents. In addition, in the influence of adolescents’ daily stress on psychological well-being, the moderating effect of positive psychological capital was confirmed. A total of 237 students were surveyed for middle school students living in Gwangju city. Collected data were analyzed by correlation analysis and hierarchical regression analysis. According to the results, first, the daily stress of adolescents showed a significant negative correlation with positive psychological capital and psychological well-being. And the positive psychological capital showed the a significant positive correlation with psychological well-being. Second, in the influence of adolescents’ daily stress on psychological well-being, the moderating effect of positive psychological capital was significant. These results suggest the necessity of educational and counseling intervention to promote positive psychological capital so that the adolescents’ well-being is not impaired by daily stress.