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Asian Journal of Physical Education of Sport Science(AJPESS) update

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수록정보
수록범위 : 1권0호(2013)~7권1호(2019) |수록논문 수 : 84
Asian Journal of Physical Education of Sport Science(AJPESS)
7권1호(2019년 04월) 수록논문
최근 권호 논문
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KCI후보

1저소득층 청소년의 학교체육활동과 비만도 및 건강인지와의 관련성

저자 : 김정현 ( Kim Jung Hyun ) , 정인경 ( Jung In Kyung )

발행기관 : 중앙대학교 학교체육연구소 간행물 : Asian Journal of Physical Education of Sport Science(AJPESS) 7권 1호 발행 연도 : 2019 페이지 : pp. 1-18 (18 pages)

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본 연구는 우리나라 청소년의 가정 소득수준에 따른 비만도 및 건강인지 차이를 알아보고, 저소득층 청소년의 학교체육활동 정도와 비만도 및 주관적 건강인지와의 관련성을 알아보고자 실시하였다. 2016년 청소년건강행태 온라인조사 원시자료를 활용하여 SPSS 23.0 프로그램으로 분석하였다. 소득수준이 낮은 청소년의 경우 저체중 및 비만인 경우가 많았으며, 스트레스 및 우울경험율이 높고, 행복감 인지율은 낮았다. 또한 평소 유산소 및 격렬한 운동, 걷기운동 실천율이 낮았으며 학교체육활동에도 소극적으로 참여하는 것으로 나타났다. 저소득층 청소년 중 학교체육 수업 및 스포츠 팀에 적극적으로 참여하는 학생의 경우 저체중과 비만율은 적었으며 자신의 건강상태를 긍정적으로 인지하고 있었고 평소에 스트레스를 적게 느끼는 것으로 나타났다. 또한 좌식행동 시간 및 인터넷 사용 시간이 학교체육수업의 참여 횟수에 따라 유의한 차이를 보였다. 이상의 결과를 통해 저소득층 청소년에 있어 적극적인 학교체육활동의 참여는 규칙적으로 신체활동을 실천하는 습관 형성 및 좌식활동량 감소 효과로 이어질 수 있으며, 신체적 건강 뿐 아니라 정신적 건강상태에도 긍정적인 영향을 미칠 수 있음을 알 수 있다. 따라서 저소득층 청소년의 사회경제적 환경에 따른 건강행태 불평등을 해소시키고 청소년의 신체 및 정신적 건강증진을 위해서는 사회경제적 취약계층을 고려한 학교체육수업 및 학교스포츠 클럽활동 정책이 마련되어야 할 것이다.


The purpose of this study was to investigate the obesity and perceived health status by family income level and to examine the relationships among obesity and perceived health status, participation level of physical activity in school of adolescents in low-income family. Data from the 2016 Korean Youth Risk Behavior Web-based Survey were analyzed using SPSS 23.0 program. Adolescents with low income levels showed higher rate of obesity and underweight but had higher stress and depression and lower happiness. And they had lower physical activity and physical education class participation in school. Low-income students who actively participate school physical education activity were positive about their health and felt less stress. And the sedentary behavior and internet using time by physical education class participation in school showed a significant difference. These results demonstrated that actively practice of physical education class had positive effects on physical and psychological health in low income adolescents. And the effects of regular practice of physical activity and reduction of sentential can be achieved. Therefore, policies for school sports classes and school sports clubs should be prepared to address the social and economic level of low-income adolescents.

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2장시간의 입식 근로가 하지부종, 신체균형 및 통증지수 변화에 미치는 영향

저자 : 임동춘 ( Dongchun Lim ) , 오재근 ( Jaekeun Oh ) , 한길수 ( Gilsoo Han )

발행기관 : 중앙대학교 학교체육연구소 간행물 : Asian Journal of Physical Education of Sport Science(AJPESS) 7권 1호 발행 연도 : 2019 페이지 : pp. 1-10 (10 pages)

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본 연구는 장시간의 입식 근로가 하지부종, 신체균형, 통증지수 변화에 미치는 영향을 규명하고자 실시하였다. 이를 위해 J병원에 근무기간이 1년 이상인 입식 근로자를 대상으로 남성 주차도우미 집단 8명, 여성 간호사 집단 9명의 두 집단으로 나누어 결과를 자료화 하였다. 연구결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 근무 전 및 근무 2주 후간 하지부종의 변화는 두 집단 모두 유의하게 증가하였다. 둘째, 근무 전 및 근무 2주 후간 신체균형의 변화는 두 집단 모두 유의하게 증가하였다. 셋째, 근무 전 및 근무 2주 후간 통증지수의 변화는 두 집단 모두 유의하게 증가하였다. 이상과 같은 결과로 미루어 볼 때 장시간의 입식 근로는 하지부종, 신체균형, 통증지수의 변화에 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.


The purpose of this study was to measure leg edema, body balance, and Visual Analog Pain Scale of female nurses and male valet parking workers among 17 Prolonged standing workers. Results from this study are as follows. 1. After two weeks, both groups showed that right ankle circumference increased in terms of change(male valet parking group: MVPG p<.05; female nurses group: FNG p<.01) and left ankle circumference showed a statistically significant difference in female Nurses Group(p<.01). Both groups exhibited a statistically significant difference in terms of the change in ankle circumference as both right and left increased(p<.01). 2. FNG and MVPG increased 37.97% and 24.81%, respectively in terms of body balance, which showed a statistically significant difference(p<.01). 3. FNG and MVPG increased 163.93% and 100%, respectively in terms of the change in Visual Analog Pain Scale, which showed a statistically significant difference(p<.01, p<.001). To sum up, both groups showed that leg edema, body balance, and change of Visual Analog Pain Scale of nurses rose more after two weeks.

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3수상안전교육 프로그램의 효과성 검증: 창의·인성 함양을 중심으로

저자 : 유원용 ( Ryu Won-yong ) , 이지환 ( Lee Ji-hwan )

발행기관 : 중앙대학교 학교체육연구소 간행물 : Asian Journal of Physical Education of Sport Science(AJPESS) 7권 1호 발행 연도 : 2019 페이지 : pp. 1-12 (12 pages)

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본 연구는 수상안전교육이라는 큰 범주 안에서 학습자의 창의성과 인성의 함양을 위해 다양한 교수-학습활동을 진행하고자 하였으며, 그 효과를 검증하는데 목적이 있다. 창의성은 표현력과 문제해결력의 하위요인으로 구성되어 있으며, 인성은 개방적 의사소통, 역기능적 의사소통, 정서적 유대, 협력, 팀에 대한 이해, 타인 존중, 양보와 협동의 하위요인으로 구성되어 있다. 이를 측정하기 위해서 경인지역 K대학교 교양체육 수영 관련 교과목 수강생을 실험군 47명, 통제군 51명의 두 집단으로 구분하고, 15주간의 창의·인성 중심의 수상안전교육 프로그램에 대한 사전 및 사후 설문조사를 실시하여 다음과 같은 결과를 얻었다.
첫째, 창의성 함양에 대한 사전-사후 검증결과, 실험군의 경우 하위요인인 표현력과 문제해결력 모두 유의미하게 향상되는 효과가 있는 것으로 나타났으며, 통제군의 경우에는 유의미한 효과를 보이지 않은 것으로 나타났다. 둘째, 인성 함양에 대한 사전-사후 검증결과, 실험군의 경우 하위요인인 개방적 의사소통, 협력, 타인 존중, 양보와 협동에서 유의미하게 향상되는 효과가 있는 것으로 나타났으며, 통제군의 경우에는 유의미한 효과를 보이지 않은 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 통해 본 수상안전교육 프로그램은 학습자들이 다양한 수상안전사고에 적절하게 대처할 수 있도록 체육적 창의성과 인성을 함양하는데 유용하게 활용될 수 있는 교육과정임을 확인할 수 있었다.


The objective of this study is to develop and also to verify the effects of water-related safety education. The study conducted various teaching-learning activities in order to foster creativity and humanity within the large category of water safety education. Creativity consists of subcomponents of expressiveness and problem-solving, and Personality consists ofopen communication, reverse functional communication, emotional ties, cooperation, understanding of teams, respect for others, concessions and teamwork. For this purpose, two groups of students in the subject related to culture, physical education, and swimming of K University in Seoul-Incheon area were divided into 47 members of the experimental group and 51 members of the control group. The following results were obtained by conducting a preand post-survey on the 15-week water safety education program focused on creativity and personality.
First, pre-post verification of fostering creativity showed significant improvement in both the lower factors of expression and problem solving in the experimental group, and no significant effect in the control group. Second, the pre-post-validatio of the cultivation of character has shown significant improvement in the lower factors of open communication, cooperation, respect for others, concessions and cooperation, and in the control group, no significant effect has been shown. The results of this study confirmed that the water-related safety education program is a curriculum that can be used to foster physical creativity and character so that learners can properly cope with various water safety accidents.

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4시지각 협응 활동 프로그램이 발달장애 아동의 조작운동 기술능력에 미치는 영향

저자 : 임민경 ( Minkyung Im ) , 이의재 ( Eui Jae Lee )

발행기관 : 중앙대학교 학교체육연구소 간행물 : Asian Journal of Physical Education of Sport Science(AJPESS) 7권 1호 발행 연도 : 2019 페이지 : pp. 1-11 (11 pages)

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본 연구는 시지각 협응 활동 프로그램이 발달장애 아동의 기본운동기술 중 조작운동 기술에 미치는 영향을 규명하는 데 목적을 두고 있다. 이와 같은 연구의 목적을 달성하기 위하여 본 연구의 대상자는 A시 소재의 특수학교, 특수학급에 재학 중인 초등 아동(9세~14세)을 대상으로 부모의 동의를 얻어 11명을 선정하였으며, 프로그램 진행 전 부모와의 개별 면담을 통하여 실험 진행에 유용한 정보를 얻었다. 본 실험은 16주간, 주 2회, 1회 80분간 진행되었으며, 시지각 협응 활동 프로그램 사전과 사후 치기, 튀기기, 받기, 던지기, 굴리기 등의 6가지 항목으로 이루어진 조작운동기술에 대한 검사를 실시하였다. 자료 분석은 시지각 협응 프로그램에 따른 조작운동기술능력의 변화를 알아보기 위해 사전검사와 사후검사의 결과를 토대로 대응 표본 t-검증을 실시하였다. 본 연구 과정을 통해 얻은 결과를 분석하여 다음과 같은 결론을 얻었다. 시지각 협응 활동 프로그램은 발달장애 아동의 조작운동기술능력 중 차기를 제외한 치기, 튀기기, 받기, 던지기, 굴리기 영역을 발달시키는데 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이상의 연구 결과를 종합해 보면, 시지각 협응력은 발달장애 아동의 차기를 제외한 조작운동기술능력에 영향력 있는 변인임을 알 수 있다.


The purpose of this study is to clarify the effect of visual perception cooperative activity program on the manipulation skills of basic motor skills of children with developmental disabilities. In order to achieve the purpose of this study, the subjects of this study were selected from 11 parents with the consent of their parents in the special school in A city and the elementary school children (9 ~ 14 years old) We obtained useful information for the experiment through individual interview with parents before proceeding. Data analysis was conducted to examine the change of manipulation skill ability according to visual perception cooperative program, and the corresponding sample t-test was conducted based on the results of pre-test and post-test. The results of this study were analyzed and the following conclusions were obtained. The visual perception cooperative activity program had a positive effect on development of stroke, frying, receiving, throwing, and rolling area except the next in the manipulation skill ability of children with developmental disabilities. The result of the above study shows that visual perception co - morbidity is an influential variable on the manipulative motor skill ability of children with developmental disabilities.

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5스포츠보다 사람이 우선입니다

저자 : 이학준 ( Hakjun Lee )

발행기관 : 중앙대학교 학교체육연구소 간행물 : Asian Journal of Physical Education of Sport Science(AJPESS) 7권 1호 발행 연도 : 2019 페이지 : pp. 1-10 (10 pages)

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이 연구의 목적은 스포츠 폭력의 해결방안을 사람 중심의 스포츠에서 찾아보는 것이다. 스포츠 폭력은 운동문화의 특수성 때문에 잠재되어 있었을 뿐 그 모습은 나타나지 않았다. 최근에 스포츠 성폭력 고발 문제가 드러나면서 심각성이 제기되었다. 연구방법은 문헌연구를 하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 국내 스포츠 폭력의 원인이 무엇인지를 찾아보았다. 국내 스포츠 폭력은 금메달만 추구하는 운동문화와 스포츠를 위한 사람에게 있다는 것을 탐구하였다. 올림픽이나 세계대회 등과 같은 경기에서 신기록과 금메달에 집중한 결과 사람이 스포츠를 위해 존재하는 것과 같은 모양새를 보여왔다. 둘째, 해결방안은 사람 중심의 스포츠에 있음을 탐구하였다. 사람 중심의 스포츠는 스포츠에서 사람이 우선이고 스포츠가 차선인 것을 의미한다. 그동안 스포츠가 우선이고 사람이 차선으로 인하여 스포츠에서 다양한 문제가 발생했다. 이 문제의 해법은 사람이 우선이라는 인식전환에서 찾을 수 있다. 결국, 이 연구에서 주장하는 것은 스포츠에서 사람이 우선해야 한다는 것을 정당화하는 것이다.


The purpose of the study is to find solutions to the current sports problem, including sports violence, in human-centered sports. Physical abuse was only latent because of the speciality of athletic culture, but it did not appear. Recently, serious problems such as sports violence have been revealed. The method of study was studied in literature. The results of the study are as follows. First, we looked for the cause of our country's sports problem. We explored that sports problems in our country exist for people who only seek gold medals and sports. Focusing on new records and gold medals in events such as the Olympics and World Cups has shown the same shape that a person exists for sports. Second, the solution was explored in human-centered sports. People-centered sports mean that people take precedence in sports and sports are the next best. So far, various problems have occurred in sports because of the priority of sports and the level of people. A solution to this problem can be found in the diversion of perception that one is first. After all, what the study claims is to justify a person's priority in sports.

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6프로야구단의 SNS특성이 인게이지먼트를 매개로 브랜드(구단) 태도와 구단 충성도에 미치는 영향

저자 : 김명식 ( Myeongsik Kim ) , 하재필 ( Jae-pil Ha )

발행기관 : 중앙대학교 학교체육연구소 간행물 : Asian Journal of Physical Education of Sport Science(AJPESS) 7권 1호 발행 연도 : 2019 페이지 : pp. 1-16 (16 pages)

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본 연구는 프로야구단의 SNS특성이 인게이지먼트를 매개로 브랜드 태도와 구단 충성도에 미치는 영향을 규명하는데 그 목적이 있다. 연구대상은 경상남도 지역의 G대학에 재학 중인 대학(원)생 중 프로야구에 관심이 있는 사람으로 선정하였으며, 편의표본추출법(convenient sampling method)을 사용하여 총 340부의 설문지를 배포하였고, 회수한 설문지 중 미기입 또는 일괄기입 등 전반적으로 신뢰도가 없다고 판단되는 설문지 32부를 제외한 308부의 설문지를 자료 분석에 이용하였다. 본 연구에서 자료 분석을 위해 빈도분석(frequency analysis), 확인적 요인분석(confirmatory factor analysis: CFA), 상관관계분석(correlation analysis), 구조방정식 모형분석(structural equation modeling analysis)이 사용되었다. 한편, 본 연구의 모든 자료 분석은 SPSS 22.0와 Amos 22.0 통계 프로그램을 이용해 이루어 졌다. 자료 분석을 통한 가설 검증결과는 다음과 같다. 첫째, SNS의 4가지 특성 중 정보 흥미성, 정보 접근성, 상호작용성은 각각 미디어 인게이지먼트에 긍정적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났으나, 정보 품질성은 유의한 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 둘째, 미디어 인게이지먼트는 브랜드 인게이지먼트에 긍정적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 브랜드 인게이지먼트는 구단에 대한 태도에 긍정적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 브랜드 인게이지먼트는 구단 충성도에 긍정적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다.


The purpose of this study is to examine the impact of SNS characteristics of professional baseball teams on brand attitude and club loyalty through engagement. The subjects of the study were selected as those who are interested in professional baseball among college students who are enrolled in G university in Gyeongsangnam-do. A total of 340 questionnaires were distributed using the convenient sampling method and 308 questionnaires were used for data analysis, excluding 32 questionnaires that were not considered to be generally credible, such as unentered. In this study, frequency analysis, confirmation factor analysis, correlation analysis, and structural equation model analysis were used for data analysis. All data analysis of this study was done using SPSS 22.0 and Amos 22.0 statistical programs. The results of the study were as follows. First, information interest, information accessibility, and interaction among the four characteristics of SNS have shown a positive impact on media engagement, but information quality has not had a significant impact. Second, media engagement has a positive impact on brand engagement. Third, brand engagement has a positive impact on brand(club) attitude. Fourth, brand engagement has a positive impact on club loyalty.

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7Kano 모형과 Timko의 고객만족도계수를 이용한 학교스포츠클럽 리그 의미요소의 중요성

저자 : 나유진 ( Yujin Na ) , 권형일 ( Hyungil Kwon ) , 린만루 ( Lin Man Hsu )

발행기관 : 중앙대학교 학교체육연구소 간행물 : Asian Journal of Physical Education of Sport Science(AJPESS) 7권 1호 발행 연도 : 2019 페이지 : pp. 1-12 (12 pages)

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본 연구는 학교스포츠클럽 리그에 참여하는 중학생들을 대상으로 리그에서 지각하는 의미의 요소를 Kano 모형에 따라 분류하고, 분류된 요소들을 바탕으로 Timko의 고객만족계수를 도출하여 만족에 영향을 주는 정도를 파악하였다. 본 연구의 대상은 학교스포츠클럽 리그에 참여 경험이 있는 중학생으로 선정하여 서울의 중학교와 대회장을 방문하여 총 207부 설문조사를 회수하여 결과를 도출하였다. 이원적 인식방법인 Kano모형을 분석하기 위하여 기술통계를 분석하였고 성별에 따른 학교스포츠클럽 리그 품질요소의 차이를 알아보았다. 또한 Timko의 고객만족계수를 도출하여 최빈값만을 대표 특성화 하는 Kano품질분류의 한계를 보완하였다. 분석결과 학교스포츠클럽 리그와 관련된 13개의 문항 중 12개의 문항이 일원적 품질요소로 분류되었으며, 1개의 문항이 당연적 품질요소로 분류되었다. 분류된 결과를 토대로 Timko의 고객만족계수를 도출한 결과 '심판의 판정'과 '신속한 응급처치'가 강한 일원적 품질특성을 나타내었다. 일원적 품질은 물리적 상황이 충족 되면 만족을 주고, 충족되지 않으면 불만을 일으키는 요소이다. 학교스포츠클럽 리그에서 일원적 품질요소로 분류된 요소들을 잘 충족시켜 만족을 유지하도록 힘써야한다. 또한 당연적 품질요소로 분류된 '응원전 여부'의 경우 상황이 충족되지 못하면 강한 불만을 나타내는 특성을 가지고 있으므로 항상 충족되도록 상황을 고려해야 한다. 한편, 학교스포츠클럽 리그에서 학생들에게 큰 만족감을 더해줄 수 있는 요소는 매력적 품질요소이다. 그러나 본 연구에서는 매력적 품질요소가 나타나지 않았다. 이는 학교스포츠클럽 리그에서 매력적 품질요소를 더욱 주의 깊게 파악하고, 개발해야 할 필요를 의미할 것이다.


The current study examined the meaningful attributes that sport club league participants perceive and divide the attributes based on Kano model. In addition, the current study calculated the Timko's customer satisfaction coefficients based on the results of the Kano model analysis. The data were collected from the middle school students who participated school sport club league. Total of 207 usable questionnaires were collected. The results indicated that most of the meaningful elements in sport club leagues were identified as one-dimensional quality, which result in satisfaction when fulfilled and dissatisfaction when not fulfilled. Only one element of “cheer” was classified as must-be quality. Timko's customer satisfaction coefficients indicated that “Referees' call”, “Quick first-aid” were identified as strong one-dimensional quality. On sport club league sites, such one-dimensional qualities should be considered important because when they are not fulfilled, it will directly lead the students to dissatisfaction. Although attractive quality is the attributes that provide satisfaction when achieved fully but not cause dissatisfaction when not fulfilled, no single attribute was classified under the attractive quality.

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8학교스포츠클럽 참여 특성에 따른 학교적응행동 차이

저자 : 한준영 ( Joonyoung Han )

발행기관 : 중앙대학교 학교체육연구소 간행물 : Asian Journal of Physical Education of Sport Science(AJPESS) 7권 1호 발행 연도 : 2019 페이지 : pp. 1-11 (11 pages)

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수년 간 초중등학교에서 집단 괴롭힘 등의 학교폭력 및 학교생활 부적응이 중요한 사회 문제로 지속되고 있으며, 이에 정부는 학교스포츠클럽을 활성화하여 학생들의 신체적, 사회적, 정서적 문제에 도움을 주는 정책을 펼치고 있다. 학교스포츠클럽과 관련된 여러 선행연구들이 긍정적 효과를 밝히고 있지만, 학교스포츠클럽 참여 특성(성별, 참여 시 인지된 신체활동강도, 참여선호도)에 따른 학교적응행동(리더십, 교사/수업친밀도, 교우친밀도, 교우폭력, 무시, 놀림)의 차이를 확인한 사례는 충분치 않다. 이에 이 연구는 학교적응행동에 대한 학교스포츠클럽의 효과의 참여 특성 별 차이를 확인하고자 시도하였다. 이 연구는 A지자체 내의 3개 중학교로부터 편의추출법을 활용하여 400명을 대상으로 설문조사하여 335명으로부터 자료를 수집하였으며, 수집된 자료를 Factorial (4-way) MANOVA를 활용해 분석하였다. 연구결과는 학교스포츠클럽에 참여하는 남학생과 여학생 집단은 학교적응행동의 하위요인의 차이가 통계적으로 유의미하지 않았다. 또한, 학교스포츠클럽 참가 시 인지된 신체활동강도에 따라 전반적인 학교적응행동의 차이가 통계적으로 유의미하지 않았으나, 유일하게 인지된 신체활동강도가 높은 집단이 타 집단에 비해 교사/수업친밀도가 낮아짐을 확인하였다. 그리고, 학교스포츠클럽 참여선호도가 높고 낮음에 따라 학교적응행동의 변화는 확인되지 않았다.


For many years, school violence such as bullying and misadaptation of school life have continued to be important social problems in primary and secondary schools, and the government has implemented policies to help students' physical, social and emotional problems by activating the school sports club program. While previous studies related to positive effects of the program, there are not enough literature of differences in school adaptation (leadership, teacher/class closeness, companionship, violence, neglect, and teasing) according to the characteristics of the school sports club participation (gender, perceived intensity of physical activity intensity when participating, participation preference). This study attempted to verify the differences in the characteristics of the school sports club participation in school adaptation behavior. The study surveyed 335 students from 3 middle schools and analyzed the collected data using a factorial (4-way) MANOVA. The study found that groups of males and females who participated in school sport clubs did not have statistically significant differences in the school adaptation. Also, although the difference in overall school adaptation was not statistically significant in accordance with the perceived intensity in participation, it was found that the only group with a high level group in the intensity was lower in teacher/class closeness than other groups. Furthermore, preference for the sport club participation did not change the school adaptation behavior.

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1연안해역에서 석유오염물질의 세균학적 분해에 관한 연구

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