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Official Journal of the Koeran Society of Dance Science

  • : 한국무용과학회
  • : 예체능분야  >  무용
  • : KCI등재
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  • : 연속간행물
  • : 계간
  • : 1229-7836
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수록정보
수록범위 : 3권0호(2001)~37권1호(2020) |수록논문 수 : 517
한국무용과학회지
37권1호(2020년 01월) 수록논문
최근 권호 논문
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KCI등재

1무용전공대학생이 인지하는 진로결정 유형과 특성 분석

저자 : 조진희 ( Jinhee Jo )

발행기관 : 한국무용과학회 간행물 : 한국무용과학회지 37권 1호 발행 연도 : 2020 페이지 : pp. 1-17 (17 pages)

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이 연구는 Q방법론을 적용하여 무용전공학생의 진로의식에 대한 특성을 파악하고 진로결정에 대한 주관적 유형과 특성을 규명하였다. 심층면담과 개방형 질문을 통해 32문항의 Q표본을 추출하였으며, 이를 무용전공대학생44명을 P표본으로 연구한 결과 다음과 같은 결론을 도출하였다. 첫째, 무용전공대학생이 인지하는 진로결정 유형은 4가지로 분류되었다. 둘째, 진로결정 유형의 특성은 <1유형>은 '자아실현형'으로 적성에 맞는 진로를 찾아 즐겁게 일 할 수 있어야 하며 이를 위해 중요한 것이 자신의 목표와 신념이라고 인식하는 유형이며 <2유형>은 '현실직시형'으로, 진로에 있어 가장 중요한 것이 생계유지이며 그러한 목표를 위해 자신의 능력과 인맥이 중요하다고 인식하는 유형이며 <3유형>은 '행복추구형',으로 진로는 내가 평생을 하고 싶은 일을 하면서 즐거움을 추구함으로써 근원적인 행복을 추구해야 한다고 인식하는 유형이며 <4유형>은 '성장지향형'으로 진로란 좋아하고 잘 할 수 있으면서 적성에 맞는 일을 선택해야 하며 그로 인해 끊임없이 자신의 발전을 이루어내어 성취감을 느낄 수 있어야 한다고 인식하는 유형이다. 셋째, 무용전공대학생은 유형에 관계없이 공통적으로 진로에 대해 적성에 맞는 진로를 선택해야 하며 즐겁게 할 수 있는 일 이어야 한다고 인식한다.


The purpose of this study is to understand the meaning of the course recognized by university students major in dance and to analyze the type and characteristics of career decision. For this purpose, we analyzed the meaning and factors of 'career' recognized by dance major students through in - depth interviews and analyzed the structural types and characteristics of each type of 'career decision' recognized by dance students' college students by applying Q methodology. The results of the study were as follows. First, the career decision types of dance major students were classified into four types. Second, the < 1 type > of the career decision of the major student of dance should be able to work happily in search of a career that meets his aptitude as 'self - realization type' Is the 'reality-oriented type', the most important thing for career is the livelihood, the type that recognizes that the ability and the network are important for such goal, the < 3 type > is the 'Pursuit of happiness' I want to pursue pleasure and pursue happiness. I want to pursue my happiness. < Type 4 > is 'growth-oriented type.' I like career and I have to choose a job that is good and suitable for my aptitude. It is a type that recognizes that development should be achieved and feel a sense of accomplishment. Third, dance students majoring in dance, regardless of the type, recognized that they should choose career paths that suit their aptitudes and should be able to enjoy them.

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2발레 동작 Grand Battement Devant의 최상수행을 위한 발끝 선속도, 고관절 각속도, 지면반력, 신체중심의 관계 분석

저자 : 조준희 ( Joonhee Cho )

발행기관 : 한국무용과학회 간행물 : 한국무용과학회지 37권 1호 발행 연도 : 2020 페이지 : pp. 19-27 (9 pages)

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이 연구는 발레의 기본동작 중 그랑 바뜨망(grand battement)의 최상수행을 위한 신체의 유기적 관계를 분석하는 것을 목적으로 발레 전공자 8명의 동작을 측정하였으며, Windows용 SPSS 18.0을 통해 t-test를 실시한 분석결과는 다음과 같다. 총 8회의 연속 그랑 바뜨망 중 가장 성공적인 수행(최대 각)과 가장 저조한 수행(최소 각)의 최대 고관절각도는 -8.60±6.01(t=-4.047, p=.005)°의 유의미한 차이가 나타난 반면, 고관절 최대 각속도는 차이가 없는 것으로 나타났다(t=.117, p=.910). 그랑 바뜨망의 최상수행 시 탄듀(tendu) 구간의 지면반력이 18.81±18.79N 상승하고, 데가제(degage) 구간의 발끝 공중 선속도가 243.02±245.29mm/sec 빨라진다. 그랑 바뜨망의 최고 각을 이루는 구간에서는 지지하는 다리의 지면반력이 뒤로 -66.66±34.49N 이동하고, 무게는 -146.43±66.42N 감소하며, 신체중심의 높이는 11.97±5.68mm 상승한다. 그랑 바뜨망의 최대·최소 각을 이루는 세트의 고관절 최대 각도 모멘트 동작변화량을 살펴본 결과, 최상수행 시 움직이는 다리의 발끝이 31.13±30.19mm, 신체중심이 4.87±3.69mm 지지하는 다리 쪽으로 이동하며, 신체중심의 높이도 11.98±5.65mm 함께 상승하는 것으로 나타났다. 결론적으로, 그랑바뜨망의 최상수행을 위해서는 지면 발끝 선속도, 지면반력 및 신체중심 조절과 더불어 호흡을 사용한 유기적인 움직임이 필요하다. 최상의 발레 동작을 수행하기 위해서는 일정수준 이상의 근력과 바람직한 신체적 조건의 훈련이 선행되어야 하므로, 경력에 따른 숙련·비 숙련자를 대상으로 다양한 동작을 적용하는 후속 연구 또한 의미가 있을 것으로 사료된다.


The purpose of this study was to analyze the organic relationships among body parts for the best performance of the grand battement among the basic movements of ballet. To that end, the movements of eight ballet majors were measured and the results were analyzed by conducting t-tests through SPSS 18.0 for Windows. The results of the analysis are as follows. Among the eight consecutive grand battements performed in total, the maximum hip joint angle of the most successful performance(maximum angle) and that of the least successful performance(minimum angle) were shown to be significantly different by - 8.60±6.01(t=-4.047, p=.005)°. During the best performance of grand battement, the ground reaction force in the tendu section increased by 18.81±18.79N, and the toe linear velocity in the air in the degage section increased by 243.02±245.29mm/sec. In the section where the peak angle of the grand battement was formed, the ground reaction force of the standing leg moved -66.66±34.49N backward, the weight decreased by -146.43±66.42N, and the height of the center of mass rose by 11.97±5.68mm. The amounts of changes in the movement of the hip joint maximum angular moment of the set of grand battements that formed the maximum and minimum angles were examined. According to the results, during the best performance, the toe of the working leg moved 31.13±30.19mm toward the standing leg, the position of the center of mass moved 4.87±3.69mm toward the standing leg, and the height of the center of mass rose by 11.98±5.65mm. The best performance of the grand battement requires organic movements using breathing along with ground toe linear velocity, ground reaction force, and body center control. Since the performance of the best ballet movement should be preceded by muscular strength at least at a certain level and training for desirable physical conditions, follow-up studies that will apply diverse movements to skilled and non-skilled persons according to their careers are considered meaningful.

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3여자 대학생의 골격근량, 기초대사율, 복부비만율 및 건강관련체력의 관계 - 무용전공자와 일반전공자를 대상으로 -

저자 : 신말연 ( Malryun Shin )

발행기관 : 한국무용과학회 간행물 : 한국무용과학회지 37권 1호 발행 연도 : 2020 페이지 : pp. 29-38 (10 pages)

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본 연구는 무용전공 여대생 59명과 일반전공 여대생 46명을 대상으로 골격근량, 기초대사율, 복부비만율 및 건강관련체력의 차이를 분석하고 상관관계를 분석하였다. 연구대상자들의 신체조성 요인은 신장, 체중, 체지방률, 골격근량, 기초대사율, 복부비만율을 측정하고 건강관련체력 요인은 배근력, 근지구력, 심폐지구력, 유연성을 측정하였다. 자료의 통계 처리는 SPSS(ver 23.0)을 활용하여 기술통계분석을 하였고 집단 간의 신체조성과 건강관련체력의 차이를 분석하기 위하여 Independent T-test를 적용하고 골격근량, 기초대사율, 복부비만율, 배근력, 근지구력, 심폐지구력, 유연성 간의 관계를 분석하기 위하여 다중상관분석(analysis of multiple correlation)을 실시하였다. 본 연구결과는 첫째, 두 집단의 차이를 분석한 결과 복부비만율과 심폐지구력은 유의한 차이가 나타나지 않았고 무용전공자들의 골격근량, 기초대사율, 배근력, 근지구력 및 유연성은 일반전공자들보다 유의하게 높게 나타났다. 둘째, 무용전공자들의 상관관계를 분석한 결과 골격근량과 기초대사율은 배근력과 유연성이 통계적으로 유의한 정적 상관관계로 나타났다. 셋째, 일반전공자들의 상관관계를 분석한 결과 복부비만율은 심폐지구력과 근지구력이 부적 상관관계로 나타났고, 골격근량과 기초대사율은 배근력과 유의한 정적 상관관계로 나타났다. 결론적으로 여자 대학생들의 기초대사율과 골격근량의 증가는 건강관련체력의 배근력과 유연성에 긍정적인 영향을 미치고 일반전공 여대생의 체지방률과 복부비만율의 증가는 심폐지구력과 근지구력에 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났으며 무용전공자들의 심폐지구력 향상을 위한 구체적인 방안이 시급하다고 사료된다.


The purpose of the current study was to investigate the relationship between abdominal obesity(%), skeletal muscle mass, basal metabolic rate and health related physical fitness among dance-major(n=59) and general major(n=46) of female college students. The subjects were 105 female college students recruited in the current study. The body composition variables such as percent body fat, abdominal obesity, skeletal muscle mass and basal metabolic rate and health-related physical fitness such as muscular strength, muscular endurance, cardio-respiratory fitness and flexibility were assessed. The measured data were conducted for independent t-test and pearson correlation analysis through the SPSS 23.0 program and the significant level was set to .05. Dance-major students had high value of skeletal muscle mass, basal metabolic rate, muscular strength, muscular endurance and flexibility as compared to general major students. However, there was no significant difference in abdominal obesity and cardio-respiratory fitness. Among dance-major students, there was statistically significant correlation between skeletal muscle mass and muscular strength, and flexibility, basal metabolic rate and muscular strength, and flexibility. Among general major students, there was statistically significant correlation between abdominal obesity and cardio-respiratory fitness and muscular endurance, skeletal muscle mass and muscular strength, basal metabolic rate and muscular strength. These results indicate that health-related physical fitness effects on percent body fat, skeletal muscle mass, basal metabolic rate, abdominal obesity among female college students.

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4무용전공자의 정서 지능과 몰입의 관계에서 조절 초점의 매개 역할 검증

저자 : 이동숙 ( Dongsook Lee )

발행기관 : 한국무용과학회 간행물 : 한국무용과학회지 37권 1호 발행 연도 : 2020 페이지 : pp. 39-52 (14 pages)

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본 연구는 무용 전공자들의 무용 정서 지능과 몰입의 관계를 예측하는 조절 초점의 역할을 알아보는데 목적이 있었다. 이에 연구방법은 먼저 연구대상을 표집하고 정서 지능과 몰입 및 조절 초점을 측정 할 수 있는 설문지를 배포 및 회수하여 연구절차 및 자료 분석에 근거하여 분석하였으며, 상관분석과 구조방정식을 통해 연구목적을 검증하였다. 이러한 연구 과정을 거쳐 다음과 같은 연구결과를 얻었다. 무용 정서 지능과 몰입 및 조절 초점의 구조방정식 분석결과는 적합하게 나타났다. 특히 조절 초점은 무용 정서 지능과 몰입의 관계를 효과적으로 매개하는 것으로 확인되었다. 또한 이러한 구조방정식을 경로분석을 통해 조절 초점의 예방초점과 향상초점의 역할을 알아본 결과 정서 지능과 예방초점 및 몰입의 경로는 유의하지 못하였으나, 정서 지능과 향상초점 및 몰입의 경로는 유의하게 나타났다. 따라서 무용수들의 정서 지능은 향상초점을 매개하여 몰입의 강화시키는 것으로 확인되었다. 이러한 연구결과는 무용전공자들의 성공적인 공연을 위한 몰입을 강화시키는데 긍정적인 정보를 제공할 수 있을 것이다.


The purpose of this study was to investigate the role of the adjustment focus in predicting the relationship between dance emotional intelligence and flow of dance major. The research method was first analyzed based on research procedures and data analysis by collecting research targets and distributing and retrieving questionnaires that could measure emotional intelligence and immersion and control focus, and verified the purpose of the study through correlation and structural equation. In particular, the regulatory focus was found to effectively mediate the relationship between dance emotional intelligence and flow. And The emotional intelligence, preventive focus, and flow path were not significant. However, emotional intelligence, promotion focus, and flow path were significant appear. In summary, it was confirmed that emotional intelligence of dancers strengthens the flow by mediating the promotion focus. These findings could provide positive information to strengthen the immersion of dance majors for successful performances.

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5남성 무용수 근력 강화를 위한 신체 보강 운동 프로그램 개발

저자 : 정종우 ( Jongwoo Jung )

발행기관 : 한국무용과학회 간행물 : 한국무용과학회지 37권 1호 발행 연도 : 2020 페이지 : pp. 53-74 (22 pages)

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본 연구는 남성 무용수 근력·유연성 향상 및 무용 상해의 잠재적 위험요소들을 방지하기 위한 방안으로 신체보강 운동 프로그램 모형을 개발하고, 단순 무용 상해라는 주제에서 벗어나 신체적 능력 향상을 위한 근력 강화운동의 중요성을 알리는데 목적이 있다. 본 연구를 위해 신체 보강 운동 프로그램과 그와 연관된 근래에 발표된 선행 연구 및 외국의 문헌들만을 중심으로 고찰한 문헌 연구방법을 활용하였다. 근력 강화를 위한 신체 보강 프로그램의 기본 원리는 특정한 근육들을 강화시키거나 늘리기를 해주고, 몸 전체의 근력과 유연성이 종합적으로 균형을 이루도록 하는 것인데, 원리를 잊은 채로 무리하게 운동하면 근육의 불균형을 초래하여 결국 부상으로 이어질 가능성이 높아진다. 따라서 테크닉을 향상시키고 부상을 사전에 예방하기 위한 가장 효과적인 방법은 신체보강 운동을 통해 근육의 고른 발달과 운동 신경 향상을 도모하는 것이며, 이를 통해 신체의 근력과 유연성을 고르게 발달시킴으로써 결과적으로 수업이나 리허설ㆍ공연 등의 질적 향상을 성취할 수 있을 것이다.


This study aims to develop a physical strengthening exercise program model as a measure for improving male dancers' muscular strength and flexibility and preventing potential risk factors for dance injury and to raise awareness for the importance of the muscle strengthening exercise for improvement of physical ability, breaking from the simple topic of dance injury. For this purpose, this study utilized a physical strengthening exercise program and the literature research method focusing on the related preceding studies and foreign literature published recently. The basic principles of physical strengthening program for strengthening muscles include the important purposes of strengthening or increasing specific muscles and harmonizing the muscular strength and flexibility of the whole body, and exercising excessively, forgetting these principles, may consequently lead to injuries by causing muscular imbalance. Therefore, even development of muscles and improvement of motor nerves through physical strengthening exercise as the most effective method for improving dance techniques and preventing injuries in advance will develop the balance of the muscular strength and flexibility evenly in dancers' bodies, and as a result, they can cope with classes, rehearsals and performances better.

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6지역문화 콘텐츠를 활용한 창의적 무용교육 프로그램 개발

저자 : 김경영 ( Kyungyoung Kim )

발행기관 : 한국무용과학회 간행물 : 한국무용과학회지 37권 1호 발행 연도 : 2020 페이지 : pp. 75-91 (17 pages)

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지역문화는 소속감 및 애착심을 바탕으로 흥미를 유발함으로써, 지속적인 활용과 변환이 가능한 교육 콘텐츠로서의 가치가 있다. 따라서 이 연구에서 지역문화 콘텐츠를 활용하여 개발한 창의적 무용교육 프로그램은 다음과 같다. 첫째, 창의교육의 다양성과 개방성은 지역문화 콘텐츠 중 민속음악 및 전래동요로 연계하여, 무용교육 요소 중 음악의 이해를 소재로 한 프로그램으로 개발되었다. 둘째, 창의교육의 상상력과 환상은 지역문화 콘텐츠 중 설화 및 전래동화로 연계하여, 무용교육 요소 중 스토리텔링을 소재로 한 프로그램으로 개발되었다. 셋째, 창의교육의 호기심과 모험심은 지역문화 콘텐츠 중 지역의 명소와 연계하여, 무용교육 요소 중 주제의 변형을 소재로 한 프로그램으로 개발되었다. 넷째, 창의교육의 자신감은 지역문화 콘텐츠 중 민속놀이와 연계하여, 무용교육 요소 중 경쟁심, 협동심을 소재로 한 움직임 확장 프로그램으로 개발되었다. 이 연구를 통해 개발된 창의적 움직임 프로그램이 지방자치단체, 문화 소외지역, 지역문화축제 등에서 적극적으로 활용된다면, 무용교육의 저변확대와 지역의 문화 활성화를 위한 초석이 될 것으로 사료된다. 향후 각 지역 예술교육의 문화별 연계성에 대한 연구들과 이들의 지역 발전적 개발 및 교육적 목적을 위한 후속연구가 이루어지길 기대한다.


Local cultures, which are formed based on a sense of belonging and attachment, are invaluable resources that can be transformed into those contents that can be grafted onto education by inducing interest through the advantage of being continuously transformable. Therefore, the creative dance education programs developed in this study using local cultural contents are as follows. First, the diversity and openness of creative education were linked to folk songs and folk music among local cultural contents to develop programs based on the understanding of music among dance education elements. Second, the imagination and fantasy of creative education were linked to tales and traditional fairy tales to develop programs based on storytelling among the elements of dance education. Third, the curiosity and adventurous spirit of creative education were linked to local attractions among local cultural contents to develop programs based on changes in the theme among dance education elements. Fourth, the confidence of creative education was linked to folk plays among local cultural contents to develop movement expansion programs based on competitive spirits and cooperative spirits among dance education elements. It is considered that if the creative movement programs developed through this study are actively used in local governments, culturally marginalized regions, and local cultural festivals, they will be a cornerstone for expanding the base of dance education and revitalizing the local cultures. It is hoped that studies on the linkages of arts education in individual regions to cultures and follow-up studies for the development of the linkages for regional development and for educational purposes will be expanded.

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