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청소년복지연구 update

Journal of Adolescent welfare

  • : 한국청소년복지학회
  • : 사회과학분야  >  사회복지
  • : KCI등재
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  • : 연속간행물
  • : 계간
  • : 1229-4705
  • :
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수록정보
수록범위 : 1권1호(1999)~21권3호(2019) |수록논문 수 : 647
청소년복지연구
21권3호(2019년 09월) 수록논문
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KCI등재

1희망플랜(니트청년 지원 사업)에 참여한 청년의 변화과정: 근거이론을 중심으로

저자 : 노혜진 ( Noh Hye Jin ) , 남기철 ( Nam Ki Cheol ) , 박미희 ( Park Mee Hee ) , 이봉주 ( Lee Bong Joo ) , 이성학 ( Lee Sung Hak ) , 이신혜 ( Lee Shin Hye )

발행기관 : 한국청소년복지학회 간행물 : 청소년복지연구 21권 3호 발행 연도 : 2019 페이지 : pp. 1-33 (33 pages)

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본 연구의 목적은 저소득 니트 상태에 있던 청년이 경제활동 및 참여, 학습을 지원하는 희망플랜 사업에 참여하는 동안 어떠한 과정을 통하여 변화를 경험했는지를 밝히는 것이다. 이를 위해 전국 11개 복지관에서 희망플랜에 참여했던 청년 중에서 13명을 인터뷰하였으며, 변화의 과정을 근거이론을 통해 분석하였다. 분석의 결과는 다음과 같다. 청년들이 희망플랜에 참여하게 된 인과적 조건은 가족이나 개인적 속성, 그리고 지지체계나 발달단계 측면에서 취약함이었다. 희망플랜의 다양한 인력을 통한 전폭적 지원과 청년 맞춤형 사업이라는 맥락적 조건을 통해 나타난 중심현상은 청년들이 안전한 환경에서 도전을 통해 고유한 꿈을 찾고 진로를 결정하는 것이었다. 그러나 강력한 사회적 표준과 인맥, 장시간 저임금이라는 희망 없는 한국사회라는 중재적 조건에 놓이지만, 그 과정에서 어려움을 이겨내고 스스로의 대책을 마련하고 희망플랜 안에서 적극적으로 관계를 형성하고자 하는 작용/상호작용 전략을 활용하게 된다. 이러한 과정을 통해 청년에게 나타난 희망플랜 성과의 핵심은 실현가능능력(capability)의 획득으로 나타났다. 이러한 분석 결과를 통해 본 연구는 청년의 진로를 지원하는 정책의 상시화와 정책 체감도 증대, 청년지원 정책의 효과성을 높이기 위한 방안으로서 상담과 사례관리의 병행, 청년이라는 새로운 대상과 사업운영을 위한 사회복지 현장의 유연성 확대 등을 제안하였다.


The purpose of this study is to identify change which the youth, who are not in employment, education or training (NEET), experience depending on a process, while participating in the Vision Plan that is a supporting economic activity, social engagement, and learning. Thirteen young people who participated in the Vision Plan conducting in eleven nationwide welfare centers were interviewed for this study. The process of change that the youth experience was analyzed by grounded theory. The results of the analysis are as follows. The causal conditions of the youth's participating in the vision plan were vulnerable in terms of family and personal attributes, support system and developmental stage. The central phenomenon emerging through the contextual condition of full support through various manpower and individualized project indicates that the youth seek their own dream and decide the career path by challenging in a safe environment. Although the youth are in a hopeless South Korean society, intervention conditions in which there are strong social norms, human network, employment which asks low-wage and long working hours, they use action/interaction strategies to overcome difficulties, prepare their own countermeasures, and actively build relationships within the Vision Plan. It was found that the core of this process was the acquisition of capabilities. Through the analysis results, this study suggests that policies, which support the career development of the youth, should regularly implement and the publicity of the policy for the youth should increase. In addition, as a measure to improve the effectiveness of the policy, counseling and managing cases together should be performed and the flexibility in the spot of the social welfare for the new youth should increase.

KCI등재

2자원상담원의 보호관찰청소년 상담경험에 관한 연구

저자 : 신혜란 ( Shin Hye Ran )

발행기관 : 한국청소년복지학회 간행물 : 청소년복지연구 21권 3호 발행 연도 : 2019 페이지 : pp. 35-66 (32 pages)

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본 연구는 자원상담원의 보호관찰청소년 상담경험을 통해 보호관찰 상담에 영향을 주는 요인이 무엇이며, 보호관찰청소년 상담과정과 상담의 특성은 어떠한지를 알아보고자 하였다. 본 연구는 근거이론 접근방법의 주요절차를 활용하여 연구를 진행하고 결과를 분석하였다. 서울지역 보호관찰소에서 보호관찰청소년들을 상담하고 있는 자원상담원 11명을 대상으로 심층 면접을 진행하였고, 심층면접을 통해 얻은 원자료를 개방코딩, 축코딩, 선택코딩 하여 범주들 간의 관련성을 도출하였다. 본 연구의 중심 주제를 대변하는 핵심범주는 '의욕적으로 보호관찰청소년 자원상담을 시작했다가, 내가 할 수 있는 범위 내에서 현실적인 타협을 해가며 앞으로 계속 나아감'으로 나타났다. 자원상담원들은 비행청소년에 관한 관심, 사춘기 자녀를 이해하고 싶은 마음, 사회봉사 하고자 하는 의지, 기존 상담영역을 확장하고 싶은 마음, 상담교육 후 상담경험을 시작하고 싶은 마음 등으로 보호관찰청소년상담을 시작했지만 보호관찰 제도와 자원상담의 특성, 비행청소년의 정서적- 환경적 이해가 필요했던 것으로 확인되었다. 보호관찰청소년을 상담하면서 상담원들은 4가지로 유형 - '친근형', '부모대리형', '상담한계 설정형', '교육지도형'으로 각기 다른 방식의 상담을 진행하고 있었고, 상담과정은 '알아가기', '기다려주기', '내어주기', '녹아들기', '나아가기' 의 단계를 반복적으로 갖는 것으로 파악되었다. 본 연구는 보호관찰청소년 상담과정을 전체적으로 조망하는 기초자료로 활용하고, 자원상담원의 역할에 대한 인식을 확인하며, 국가적인 차원에서 보호관찰청소년 상담의 필요성과 중요성을 이해하는데 그 의의가 있다고 하겠다. 그리고 본 연구가 보호관찰청소년을 조금 더 이해하고 실질적인 보호 관찰 상담에 도움을 주기 위한 구체적인 방안을 찾아가는데 도움이 되기를 기대한다.


The purpose of this study is to identify factors affecting probation counseling, and to examine the process and characteristics of counseling for juvenile delinquents under probation based on the volunteer counselor's counseling experience. Eleven volunteer counselors, who are currently counseling for adolescent probationers at the probation office, were interviewed in depth. Data were analyzed by open coding, axial coding, and selective coding to identify the relevance of categories. The approach of the grounded theory designed by Strauss and Corbin (1998) as the qualitative research method was used. The core category representing the topic of this study was that 'a volunteer counselor enthusiastically started to counsel adolescent probationers but retained consistently counseling them, realistically negotiating within the range in which they did as possible as they could.' However, it was identified that understanding the system of the probation, the characteristic of volunteer counseling, and the emotional and environmental factors of juvenile delinquents was necessary. The result shows that volunteer counselors were classified into 4 types; 'intimate counselor,' 'parental counselor,' 'counselor with time-limited counseling,' and 'educational counselor'. It was found that the process of counseling consisted of 4 steps, 'Getting to know', 'Waiting', 'Melting into', and 'Moving forward' and all of these steps repeatedly happened when counseling adolescent probationers. The significance of this study is as follows. First, this study could be used as fundamental data which allows the whole process of counseling adolescent probationers to be viewed. Plus, the role and the awareness of volunteer counselors were verified. The need and importance of counseling adolescent probationers at the national level were covered. It is expected that this study will be helpful for further studies to explore detailed methods which are not only to more understand adolescent probationers but to help practical probation counseling.

KCI등재

3청소년의 사회ㆍ심리요인이 사이버비행에 미치는 영향에 관한 연구 -인터넷 과다사용의 매개효과를 중심으로-

저자 : 최장원 ( Choi Jang Won )

발행기관 : 한국청소년복지학회 간행물 : 청소년복지연구 21권 3호 발행 연도 : 2019 페이지 : pp. 67-94 (28 pages)

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본 연구는 청소년의 사회심리요인이 사이버비행에 미치는 영향에서 인터넷 과다사용의 매개효과를 측정하는 것이다. 이 연구를 수행하기 위해 국내 서울, 경기도 등 수도권 중심으로 중ㆍ고등학교 청소년을 연구대상으로 선정하였으며, 2018년 10월 10일부터 12월 7일까지 560부의 설문지를 배포하여 500부의 설문지를 회수하여 본 연구의 통계분석에 사용하였다. 연구 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 청소년의 사회심리적 요인은 인터넷 과다사용에 정(+)의 영향력을 주는 것으로 나타났다. 특히, 사회심리적 하위요인 중 소외요인이 스트레스요인에 비해 상대적으로 크게 나타났다. 둘째, 청소년의 사회심리적 요인은 사이버비행에 정(+)의 영향력을 주는 것으로 나타났다. 특히, 특히, 사회심리적 하위요인 중 소외요인이 스트레스요인에 비해 상대적으로 크게 나타났다. 셋째, 인터넷 과다사용은 사이버 비행요인에 정(+)의 영향력을 주는 것으로 나타났다. 특히, 인터넷 과다사용의 하위요인 중 일상생활 장애와 현실구분 장애는 사이버 비행요인에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났으나, 일탈은 사이버 비행요인에 영향을 미치지 못하는 것으로 나타났다. 넷째, 인터넷 과다사용은 사회심리적 요인과 사이버 비행 간의 관계에서 부분 매개효과를 보이는 것으로 분석되었다. 본 연구는 청소년의 인터넷 과다사용 및 이로 인한 사이버 비행 행동을 유발하는 요인들을 분석하고, 청소년들의 행동을 이해하고, 인터넷 과다사용 일탈행동을 예방할 수 있는 실천적, 정책적 방안을 제시하였다는데 연구의 의의가 있다.


This study measures the mediating effect of Internet overuse in the effects of social psychological factors on cyber delinquency among teenagers. In order to carry out this research, middle and high school students in metropolitan areas, Seoul and Gyeonggi-do were selected. 560 questionnaires were distributed from 10th October to 7th December, 2018. 500 questionnaires were statistically analyzed. The results of the study are as follows. First, the social psychological factors of teenagers were found to have a positive influence on Internet overuse. In particular, the social psychological sub-factor showed a relatively large off-site factor compared to the stressor. Second, the social psychological factors of adolescents were found to have positive influence on cyber delinquency. Particularly, the off-site factors were relatively large compared to the stressors, among social psychological sub-components. Third, overuse of the Internet had a positive influence on cyber delinquency factors. In particular, it showed that deviation did not affect cyber delinquency factors although disorder of daily life and real-life classification among the subcomponents of Internet overuse had positive effects on cyber delinquency factors. Fourth, it was found that overuse of the Internet has a partial mediating effect on the relationship between social psychological factors and cyber delinquency. This study is meaningful in that it analyzed causes for teenagers' cyber delinquency behavior triggered by Internet overuse. Also, it provides practical and policy measures to understand juvenile delinquents and prevent deviate behaviors by Internet overuse.

KCI등재

4대학 신입생의 고등학교 시기 진로진학상담 경험에 관한 합의를 통한 질적 연구: CQR-M을 중심으로

저자 : 손강숙 ( Shon Kang-suk )

발행기관 : 한국청소년복지학회 간행물 : 청소년복지연구 21권 3호 발행 연도 : 2019 페이지 : pp. 95-121 (27 pages)

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본 연구는 대학 신입생들의 진로진학상담경험에 대해 탐색함으로써 진로진학상담을 위한 진로교육과 상담의 기초자료를 제공하고자 하는데 그 목적이 있다. 연구문제는 첫째, 대학 신입생이 고등학교재학 중 경험한 진로진학상담의 내용은 어떠한가? 둘째, 대학 신입생이 고등학교 재학 중 경험한 진로진학상담이 대학 신입생에게 미친 영향은 어떠한가? 셋째, 대학 신입생이 고등학생으로 다시 돌아 간다면 진로진학상담을 통해 도움 받고 싶은 것은 무엇인가?였다. 이를 위하여, 2018년 10월 1주, 1주간 질문지를 직접 수집하는 방법으로 조사를 실시하였다. 그 결과, 연구문제에 따른 3개 영역과 13개의 범주, 20개의 하위범주가 도출되었다. 첫 번째 영역인 대학 신입생이 고등학교 재학 중 경험한 진로진학상담의 내용에서 3개 범주와 6개의 하위범주가 도출되었다. 두 번째 영역인 대학 신입생이 고등학교 재학 중 경험한 진로진학상담이 대학 신입생에게 미친 영향에서 5개 범주와 8개의 하위범주가 도출되었다. 세 번째 영역인 대학 신입생이 고등학생으로 다시 돌아간다면 진로진학상담을 통해 도움 받고 싶은 것에서 5개 범주와 6개의 하위범주가 도출되었다. 본 연구의 결과를 통해 대학 신입생의 진로진학상담 경험에 대한 이해뿐만 아니라 향후 청소년을 위한 진로진학상담에서 고려해야 할 기초자료를 제공할 수 있을 것으로 기대한다.


The purpose of this study is to provide a basic data on career education and career choice counseling by exploring experiences that college freshmen had during high school days. Research questions are first, what the contents of career choice counseling that college freshmen experienced during high school days are. The second question is what the effect of college freshmen's experience about career choice counseling during high school days on themselves is. The last question is what kind of career choice counseling college freshmen would want if they should be a high school student again. For these purposes, questionnaires were directly collected on the first week of October, 2018. Results show that three domains, thirteen categories, and twenty sub-categories were found. Three categories and six sub-categories were derived from the contents of career choice counseling that respondents experienced when they were high school students. Five categories and eight sub-categories were found in the effect of career choice counseling that respondents experienced during high school days on college freshmen. As for the third questions that what kind of career choice counseling college freshmen would want if they should be a high school student again, five categories and six sub-categories were drawn. The results of this study are expected to provide not only the comprehension of career choice counseling that college freshmen underwent but also fundamental data to be considered for adolescents hereafter.

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