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Journal of the Korean society of floral art & design

  • : 한국화예디자인학회
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수록정보
수록범위 : 1권0호(1998)~41권0호(2019) |수록논문 수 : 447
한국화예디자인학연구
41권0호(2019년 08월) 수록논문
최근 권호 논문
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KCI후보

1숲놀이 활동이 유아의 감정어휘 변화에 미치는 영향

저자 : 장현희 ( Jandg Hyun Hee ) , 김미진 ( Kim Mi Jin ) , 윤숙영 ( Yun Suk Yonng ) , 최병진 ( Choi Byung Jin )

발행기관 : 한국화예디자인학회 간행물 : 한국화예디자인학연구 41권 0호 발행 연도 : 2019 페이지 : pp. 3-12 (10 pages)

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본 연구는 숲놀이 활동이 유아의 감정어휘 변화에 미치는 영향을 알아보고자 실시하였다. G시에 소재한 환경연수에 방문한 만 4∼5세 유아 498명을 대상으로 1시간 동안 숲놀이 활동을 하였다. 그 결과 긍정어휘는 숲놀이 전 0.95±0.78개서 숲놀이 후 1.15±1.21개로 유의하게 향상되었고(p=.003), 부정어휘는 1.27±1.58개에서 0.41±1.10개로 유의하게 감소하였다(p=.000). 남자유아의 긍정어휘는 숲놀이 전 0.96±0.82개서 숲놀이후 1.36±1.24로 유의하게 증가하였고(p=.000), 부정어휘는 숲놀이 전 1.42±1.74개서 숲놀이 후0.55±1.30개로 유의하게 감소하였다(p=.000). 여자유아의 긍정어휘는 1.12± 1.37개에서 0.26±0.26개로 유의하게 감소하였으나(p=.000), 긍정어휘 증가는 유의성이 나타나지 않았다(p=.851). 만4세 유아의 긍정어휘는 숲놀이 전 후에 유의한 차이가 없었고(p=.471), 부정어휘는 숲놀이 전 1.04±1.42개서 숲놀이 후 0.41±1.16개로 유의하게 감소하였다(p=.000). 만 5세 유아의 긍정어휘는 숲놀이 전 0.96±0.85개서 숲놀이 후 1.23±1.21개로 유의하게 증가하였고(p=.001), 부정어휘의 경우 1.41±1.65개에서 0.41±1.16개로 유의하게 감소하였다(p=.000). 본 연구의 결과 숲속에서 다양한 자연물을 이용한 놀이 활동은 자연과 직접적인 접촉으로 정서적인 해방감, 긴장감 완화, 스트레스 감소에 도움을 주어 부정어휘 감소에 영향을 미쳤을 것으로 판단된다.


The purpose of this study was to investigate the effect of forest play activities on children's emotional vocabulary change. Forest play activities were conducted for 498 children aged 4 to 5 years old who visited the environmental training in G city for forest play activity for 1 hour. As a result, positive vocabulary was significantly improved from 0.95±0.78 before forest play to 1.15±1.21 after forest play(p=.003) and negative vocabulary was significantly decreased from 1.27±1.58 to 0.41±1.10(p=.000). In the case of male children, positive vocabulary was increased significantly from 0.96±0.82 to 1.36±1.24(p=.000), in the case of negative vocabulary, it decreased significantly from 1.42±1.74 to 0.55±1.30(p=.000). In the case of female children, negative vocabulary was significantly decreased from 1.12±1.37 to 0.26±0.26(p=.000), but the positive vocabulary increase was not significant(p=.851). As a result of age, for a 4-year-old children, positive vocabulary did not show significant difference between before and after forest play(p=.471), and negative vocabulary was significantly increased from 1.04 ± 1.42 before forest play to 0.41±1.16 after forest play(p=.000). For a 5-year-old children, positive vocabulary was increased significantly from 0.96±0.85 to 1.23±1.21(p=.001) and negative vocabulary was decreased significantly from 1.41±1.65 to 0.41±1.06(p=.000). As a result of this study, it was found that play activities using various natural objects in the forest were directly related to nature, resulting in positive vocabulary increase and negative vocabulary decrease.

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2유아를 대상으로 한 숲놀이 활동의 연구 동향 분석

저자 : 김미진 ( Kim Mi Jin ) , 장현희 ( Jandg Hyun Hee ) , 윤숙영 ( Yun Suk Yonng ) , 최병진 ( Choi Byung Jin )

발행기관 : 한국화예디자인학회 간행물 : 한국화예디자인학연구 41권 0호 발행 연도 : 2019 페이지 : pp. 13-24 (12 pages)

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본 연구는 유아의 숲놀이와 관련된 연구논문을 분석하고 앞으로의 연구방향과 기초자료를 제시하기 위하여 실시하였다. 2009년부터 2018년까지 학술연구정보서비스(www.riss.kr)에 제공된 유아를 대상으로 한 숲놀이 논문 중 174편을 연구대상으로 하였다. 연구대상에 따른 논문수는 유아를 대상으로 한 논문이 114편으로 가장 많았다. 유아를 대상으로 한 숲놀이 논문의 연구 방향의 경향을 보면 실험연구(55.17%), 조사연구(17.82%), 관찰연구(9.77%), 사례연구(5.75%), 문헌연구(6.32%), 기타(5.17%) 순이었다. 대상연령별 연구 경향을 살펴보면 단일연령을 대상으로 연구한 논문의 경우 만 2세(3.51%), 만 3세(2.63%), 만 4세(9.65%), 만 5세(35.96%)순 이었다. 만 2∼5세의 유아를 혼합하여 연구한 경우(40.36%), 만 1세 영아 또는 장애아(7.89%)로 나타났다. 유아발달의 경향을 살펴보면 정서발달(30.7%), 사회성발달(25.44%), 인지발달(16.67%), 자아개념발달(14.04%), 신체발달(6.14%), 언어발달(3.51%), 기타(3.51%) 순으로 나타나 언어발달과 유아 숲놀이에 대한 연구가 필요한 것으로 판단되었다.


The purpose of this study was to analyze research papers related to forest play of children's and present future research directions and basic data. 174 out of the forest play papers for children's provided to the research information sharing service (www. riss. kr) from 2009 to 2018 were studied. The number of papers according to the study was 114 published for children. Looking at the research method of forest play papers for children, 55.17% for experimental papers, 9.77% for observation papers, 17.82% for research papers, 5.75% for case studies, 6.32% for literature review papers and 5.17% for other papers. Looking at trends by target age, in the case of the papers which studied on the single age, the number of papers researching on age 3.51%) for 2 years old, 2.63% for the 3 years old, 9.65% for the 4 years old, 35.96% for the 5 years old. A total of 40.36% consisted of children aged between 2 and 5 years. A total of 7.89% were published for infants and children with handicapped. The number of theses that studied emotional development accounted for 30.7%, social development was 25.44%, cognitive development was 16.67%, self concept development was 14.04%, physical development was 6.14%, language development was 3.51% and other development was 3.51%. As a result of the above analysis, it was necessary to study the language development and the forest play.

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3지속적인 가치 유지를 위한 화예디자인 패키징의 소비자 요구에 관한 연구 -소비자와 공급자의 설문 조사 분석 중심으로-

저자 : 안혜경 ( Ahn Hye Kyung ) , 김흥렬 ( Kim Heung Ryeol )

발행기관 : 한국화예디자인학회 간행물 : 한국화예디자인학연구 41권 0호 발행 연도 : 2019 페이지 : pp. 25-44 (20 pages)

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본 연구는 소매 샵에서 꽃다발 패키징의 필요성과 효용성에 대해 소비자와 공급자의 이견이 있음을 인지하고 지속적인 가치 유지를 위한 화예디자인 패키징의 소비자 요구를 설문형식을 이용하여 조사 분석하였다. 도입에서는 화예디자인의 이해와 지속 가능함에 대한 것을 고찰하였다. 설문은 일반적 구매 형태, 패키징 관련 문항 그리고 소비자와 구매자의 프로필에 대한 문항으로 구성되었다. 소비자 대상은 목동 대단지 아파트의 중류층 주민들과 목동 외 소수 소비자와 직장인들이었으며 공급자는 전국에서 현재 활동하는 플로리스트였다. 그들의 요구 공통점과 차이점을 중심으로 소비자의 요구를 반영한 효과적이고 전략적인 패키징의 방향을 제시하여 비즈니스 모델로 제시하였다. 향후 조사 연구 결과는 패키징 디자인을 제작하고 보급하는데 기초가 될 것으로 사료되었다.


The purpose of this study is to identify the differences between consumers and suppliers about the necessity and effectiveness of hand-tied bouquet packaging in a retail shop and consumer needs of floristry packaging for sustainable condition were surveyed and analyzed using questionnaire format. In the introduction, the understanding and sustainability of floristry design were considered. The questionnaire consisted of general purchasing type, packaging related items, and consumer and supplier profile. Consumers were middle class residents living on Mokdong apartment complex, a small number of consumers who aren't living on Mokdong and workers and suppliers were florists currently active nationwide. This study suggests an effective and strategic packaging direction that reflects consumer needs, focusing on the similarity and difference of their needs and it presents them as business models. The results of the future research are expected to be the basis for producing and distributing packaging design.

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4캐릭터 디자인의 조형적 특성에 관한 연구 -신체비례를 중심으로-

저자 : 정혜경 ( Jung Hye Kyungg )

발행기관 : 한국화예디자인학회 간행물 : 한국화예디자인학연구 41권 0호 발행 연도 : 2019 페이지 : pp. 45-59 (15 pages)

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다양한 문화 콘텐츠들과 연계할 수 있는 캐릭터는 디지털 기술의 발전으로 다양한 플랫폼을 형성하였고, 해당 산업과 시장의 규모는 빠르게 성장하고 있다. 최근 스마트폰 메신저에서 캐릭터 이모티콘의 활용이 급증하면서 캐릭터가 비언어적 커뮤니케이션 도구로 자리매김함과 더불어 독자적 분야로 주목받고 있다. 캐릭터 시장이 확대되면서 소비자에게 흥미와 친근감을 줄 수 있는 디자인의 중요성은 더욱 강조된다. 캐릭터의 신체 비례에는 다양한 성격을 표현할 수 있는 함축적이고 상징적인 의미가 포함되어 있다. 이에 본 연구는 소비자들에게 선호도가 높은 캐릭터 들의 신체비례를 살펴보고 그 비례에 따른 캐릭터 디자인의 조형적 요소의 특성을 분석하였다. 분석 결과, 2,3등신의 SD 캐릭터로 과장된 형태와 7,8등신의 Real 캐릭터로 사실적 캐릭터가 선호되는 것으로 나타났다. SD 캐릭터의 색채로는 귀엽고 경쾌한 이미지의 채도가 높은 색상이 사용되었으며, Real 캐릭터에서는 활동적인 이미지의 색상과 색의 명암을 통해 입체감이 표현되었다. 그리고 SD 캐릭터는 생략된 신체부분으로 인해 동작은 제한되는데 비해, 애니메이션 캐릭터의 얼굴 움직임이 과장되며, Real 캐릭터에서는 사실적이고 역동적으로 동작을 묘사하고 있다.


The characters that could be connected to diverse cultural contents have formed diverse platforms with the development of digital technology, and the size of the relevant industry and market is rapidly growing. Recently, the utilization of character emoticons for smartphone messenger has been rapidly increased, so that the characters are settled down as a tool for non-verbal communication, on top of drawing attention as an independent area. With the expansion of character market, the importance of design that could give interest and familiarity to consumers is more emphasized. The body proportion of characters includes the implicative and symbolic meanings that could express diverse personalities. Thus, this study examined the body proportion of the characters with the high consumers' preference, and then analyzed the characteristics of formative elements of character design in accordance with the body proportion. In the results of the analysis, the exaggerated form of SD characters in two or three-head figure, and the realistic Real characters in seven or eight-head figure were preferred. For the SD characters, the colors with a high chroma showing the cute and cheerful image were used. For the Real characters, the cubic effect was expressed through the colors with active images and the light and shade of color. Even though the SD characters have limited motions due to the omitted body parts, the facial movements of animation characters are exaggerated while the Real characters describe the realistic and dynamic motions.

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5조선시대 후기 궁중 행사도의 의궤(儀軌) 도식(圖式)과 도병(圖屛)에서 찾아 본 전통 꽃꽂이 양식

저자 : 한상숙 ( Han Sang Sook ) , 이부영 ( Yi Bu Young )

발행기관 : 한국화예디자인학회 간행물 : 한국화예디자인학연구 41권 0호 발행 연도 : 2019 페이지 : pp. 61-92 (32 pages)

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조선시대 의궤(儀軌) 도식(圖式)과 도병(圖屛)등에서 꽃꽂이의 양식을 찾아보았다. 의궤의 도식과 도병에서는 국연(國宴)이 열리는 궁궐 정전(正殿) 중앙의 어좌(御座) 좌우를 장엄하는 선형, 둥근형, 타원형의 준화(樽花)을 확인, 음식 위를 장식하는 상화(床花), 관이나 모자 등을 장식하는 잠화(簪花), 화안(花案)이라고도 하며, 궁중 행사시 차일을 받쳤던 기둥장식인 화가(花架) 등의 양식을 확인할 수 있었다. 화가는 초기에는 찾아볼 수 없었으며, 1848년 무신진찬도병에서부터 나타나고 있다. 1795년 원행을 묘정리의궤와 화성능행도병에서는 테이블장식과 현대 공간장식으로 볼 수 있는 바닥공간장식과 어사화, 왕이 하사한 꽃을 지팡이에 묶은 꽃 장식 등이 나타나는 것을 알 수 있었다.


We attempted to find the style of flower arrangement from the drawings of Uigwe and paintings of folding screens for the royal ceremonies of the late Joseon dynasty. In the pictures of the Uigwe and folding screens, we could see the linear, circular, and oval types Junhwa used to decorate the left and right sides of the throne placed in the center of main parish at the national banquet. There were also identified the Sanghwa which was used to decorate food on it, Jamhwa which was used to decorate head to be worn on the caps or hats, and Hwaga which was used to decorate the style supporting the large awnings at the national banquet. Hwaga was found, in the Musin Jinchan Dobyeong. In 1795, it was found that decorations on the floor, which are quite similar to the table decorations and modern space decorations, and flower shoot presented by king and flower decorations which were bound to the stick which was presented by king to country old men from Wonhaeng Eulmyo Jeongri Uigwe and Hwaseong Reunghaengdobyeong.

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6유튜브에 나타난 화예 디자인 교육 콘텐츠 연구 -화훼장식기능사 교육 콘텐츠를 중심으로-

저자 : 양동복 ( Yang Dongbok )

발행기관 : 한국화예디자인학회 간행물 : 한국화예디자인학연구 41권 0호 발행 연도 : 2019 페이지 : pp. 93-114 (22 pages)

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본 연구는 유튜브에 나타난 화예 디자인 교육 콘텐츠의 특징과 문제점을 분석하고 개선방향을 모색해보려는데 목적이 있다. 이를 위해 '화훼 장식기능사'를 검색어로 최근 1년간 게시된 콘텐츠 129개를 분석하였다. 분석결과, 콘텐츠가 다룬 내용은 실기강의, 이론강의, 시험관련 팁, 직업과 인물소개, 시험과제 작품, 교육안내와 홍보였고 그 중 실기강의가 가장 많은 것으로 나타났다. 제작형식은 강의, 강의실황, 영상구성, 인터뷰, 브이로그, 텔레비전방송프로그램으로 구분되었으며 강의 형태를 띤 콘텐츠가 가장 많았다. 편성전략 유형으로는 목표 시청층의 관심사에 대한 내용을 주기적으로 업로드하는 허브 유형이 가장 많았다. 이용자들은 실기시험을 다룬 내용의 강의 형태에 가장 높은 반응을 보였다. 전반적으로 콘텐츠의 다양성, 크리에이터와 이용자 간의 양방향 소통, 조화로운 편성전략이 부족한 것으로 분석된다. 이를 개선하기 위해 내용적 측면에서는 독창적이며 틈새를 공략하는 분야의 개척, 현장을 배경으로 하는 실습내용의 반영, 감성과 흥미가 포함된 콘텐츠 개발이 필요하다. 형식적 측면에서는 게임, 퀴즈와 같은 양방향 요소의 도입, VR, AR 등 뉴미디어 기술의 적용을 시도해볼 수 있겠다. 편성전략유형에서도 히어로, 허브, 하우투 세 가지 유형의 상호보완적 채널구성 방안이 제시되었다. 향후 화예 디자인 관련 교육 콘텐츠 수요의 확장이 예상되므로 다양한 플랫폼에서 활용될 수 있는 콘텐츠 제작, 전문적 크리에이터의 육성, 연관 수익 모델의 개발이 요구된다.


The purpose of this study is to analyze the characteristics and problems of the content of flower design education videos on YouTube and to search for improvement direction. The subjects of analysis were 129 pieces of videos uploaded in the last one year including 'craftman floral design' as a search term. The result shows that contents covered were practical lectures, theory lectures, test related tips, job and character introduction, test work, educational guidance and publicity. The production format could be divided into studio lecture, classroom lecture, video feature, interview, Vlog, and television program. The hub-type programming strategy that periodically uploads the videos satisfying the target audiences' interests is mostly applied. The type of lecture covered 'practical skill test' got a good response from the users. Overall, content diversity, interaction between creators and users, and harmonious programming strategies are lacking. In order to improve this, it is necessary for emotional and expressive creators to pioneer differentiated fields and practice based on actual field. The introduction of interactive elements such as games and quizzes and the application of new media technologies such as VR and AR are worth trying. Three strategic types of 'hero', 'hub', and 'how to' should be applied complementary. As the demand for education content related to flower design is expected to expand in the future, it is required to develop content that can be used in various platforms, foster professional creators, and develop associated business models.

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7현대적 소재의 특징을 활용한 화예작품 창작에 관한 연구

저자 : 윤화진 ( Yun Hwa Jin ) , 유택상 ( Yoo Taek Sang )

발행기관 : 한국화예디자인학회 간행물 : 한국화예디자인학연구 41권 0호 발행 연도 : 2019 페이지 : pp. 115-132 (18 pages)

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오늘날 조형예술의 새로운 표현 가능성의 확장은 새로운 재료의 등장과 적용에 힘입은바 크다. 화예디자인 분야에 있어서도 과거의 자연재료 일변도의 경향성에서 벗어나 다양한 새로운 재료를 활용하여 새로운 표현을 추구하는 경향이 발견된다. 본 연구는 그러한 탐구의 하나로 현대적 소재의 특징을 활용하여 화예작품을 창작함에 있어 방법적 접근을 시도한 연구이다. 연구자는 현대적 소재를 활용하여 특별한 효과와 느낌을 연출한 조형작품의 사례를 이미지로 수집하여, 그 특징이 연출되는 이유와 원리를 행동장면분석기법을 사용하여 기술문으로 추출한 후, 다시 이를 근거이론방법론을 적용하여 일련의 이론으로 정리하였다. 구체적으로는, 투명성, 조명, 오브제결합, 소재결합, 반사, 형태구성의 6개 상위 카테고리 안에 24개의 중간 레벨의 이론 그룹과 41개의 하위 레벨의 이론 그룹으로 구성된 총 100개의 가이드라인을 도출하였다. 이를 바탕으로 연구자는 자신의 창작 과정에 도출된 가이드라인을 선택, 적용하여 작품을 전개시킴으로써 그 이론적 체계의 효과성을 실험하였다. 본 연구의 의의는 화예작품 창작에 있어 작가의 표현을 탐구함에 있어 직관적 과정을 보완할 수 있는 방법적 접근의 가능성을 실험한 점에서 찾을 수 있겠다.


Today, the expansion of the possibility of new expressions of plastic arts is largely due to emergence and application of new materials. In the field of flower design, it is found that there is a tendency to seek a new expression by utilizing various new materials instead of natural material that used in the past. This study is an attempt of applying methodological approach in the creation of floral art works utilizing the characteristics of contemporary materials in such context. The researcher gathered cases of specific effect and sensation in the expression of art works using various contemporary materials and extracted the characteristics using descriptive sentences applying behavior setting analysis technique. Reporting detailed result of the research total 100 guidelines under 41 sub-categories, 24 mid-categories, and 6 top categories such as transparency, lighting, combination of objects, combination of materials, reflection, shape construction. The researcher tested the effectiveness of the theories by applying deducted theories as the guidelines in creation process of her own floral art works. The significance of this study lies at experimenting the possibilities of applying methodological approach which could supplement intuitive approach in pursuit of expression for artists in the field of floral art and design.

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8공공설치용 화예작품 창작에 관한 연구 -도심 중앙차로 버스정류장의 수직형 미니정원을 중심으로-

저자 : 배명화 ( Bae Myung Hwa ) , 유택상 ( Yoo Teak Sang )

발행기관 : 한국화예디자인학회 간행물 : 한국화예디자인학연구 41권 0호 발행 연도 : 2019 페이지 : pp. 133-153 (21 pages)

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본 연구는 녹지공간의 확보가 제한적으로밖에 이루어질 수 없는 도시 환경 안에 시민들이 식물과의 접촉기회를 가질 수 있게 하는 새로운 공공설치물의 연구개발 및 창작에 관한 연구이다. 그를 통해 협소하고 붐비는 중앙버스전용차로 정류장에서 시민들에게 잠시나마 식물을 경험하는 즐거움을 제공하는 화예작품의 창작을 기획하였다. 이를 위해 연관된 해외의 다양한 적용 사례에 대한 사례 조사와 현재 서울시에서 운영 중인 기존 중앙차로 버스정류장의 분석을 행하였고, 그런 맥락 안에서 적용 가능한 설치 형태 및 요소를 발굴하는 창작 예비 조사를 행하였으며 이를 바탕으로 설치물의 프로토타입을 개발하는 창작 실행을 행하였다. 그 결과 기존 중앙차로 버스정류장의 벽면을 대체할 수 있는 세로형의 긴 벽면형 프레임 안에 심플한 수직적 구조를 이루면서 선반 구조를 통해 식물의 접촉경험을 최대한 느낄 수 있도록 한 거치식 스크린 형태의 화예 설치 작품 1점과 책상 위에 설치 가능한 실내용 소품 2점을 개발할 수 있었다. 본 연구는 과밀화된 도시 환경에서 많은 시민들에게 노출되는 공공장소에 효과적으로 제시되는 식물 설치물을 제공함으로써 녹시율을 높이고 식물의 직접 접촉을 통한 심리적, 정서적 효과를 유발할 수 있는 화예창작물을 개발하였다는 점에서 그 의의를 찾을 수 있겠다.


This study is about the development and creation of the public installation to enhance the contact chances with plants for the city dwellers who are living in the environment of limited green space. The researcher tried to create a floral art work at an island type bus stop on the central bus only lane, where the passers-by can enjoy the contact with plants for a second on that crowded space. The researcher made the study of various related cased world-widely and existing island type bus stop on the central bus only lane. The researcher also made pre-creation study of applicable forms and elements, and developed the prototype of the installation on the base of that study. Therefore the researcher created 1 installable screen type floral art work offering abundant contact experience to the viewers which has multiple shelves in the vertical frame to fit and be substituted by the designated wall unit of the island type bus stop structure. Also the researcher developed the prototypes of 2 small interior pieces. The meaning of this study can be found in the contribution of increasing visual experiencing rate of green space and chances of experiencing plants to create positive psychological, emotional effects by developing floral art works to be installed at crowded urban public space.

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9블룸(B.S. Bloom)의 교육목표에 따른 원예그림동화책과 교육적 효과분석

저자 : 곽혜란 ( Kwack Hye Ran ) , 김선아 ( Kim Sun Ah )

발행기관 : 한국화예디자인학회 간행물 : 한국화예디자인학연구 41권 0호 발행 연도 : 2019 페이지 : pp. 155-169 (15 pages)

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본 연구는 블룸의 교육목표에 따른 원예동화책의 교육적 특성과 인식을 분석하는데 목적을 두었다. 이를 위하여 Web에서 식물과 원예활동에 관한 키워드 검색을 통해 수집한 70여 권의 그림동화책 중에서 이들이 담고 있는 내용에 따라 블룸의 교육목표 인지적 영역(cognitive domain), 정의적 영역(emtional domain), 심동적 영역(psychomotor domain)에 해당하는 동화책으로 분류하고 이에 대한 내용적 특성과 원예교육과 관련된 내용을 찾아 분석하여 교육적 효과를 기술하였다. 또한 서울지역 교사들을 대상으로 기초조사(인구학적 변인조사), 원예그림동화책을 활용한 원예교육 방법(교육법)으로 스토리텔링전략, 그림동화책 후 활용, 효과적인 교육 기자재 등을, 원예교육 인식에 대한 조사로서 원예그림동화책 특성, 장점, 단점 및 도움이 되는 점 등을 조사하였다. 설문지 분석결과, 원예그림동화책을 활용한 원예교육을 하였을 때 교사가 인식하는 장점으로는 '원예활동에 관한 아이들의 흥미와 관심을 불러일으키는 것', 그러나 단점으로는 '교육활동시간이 부족하다는 것'이 나왔다. 그림동화책을 이용하였을 때 학교현장에서 도움이 되는 것은 '수업에 도입하기 쉽다'는 점으로 나타났다. 원예그림동화책 교육방법에 대한 인식으로는 스토리텔링 중 가장 효과적인 방법은 '이야기 몰입', 그림책을 읽은 후 효과적인 활동은 '그림 그리기', 원예그림동화책 교육에 가장 효과적인 기자재는 '실물화상기'로 나타났다.


This study aims at analyzing educational effects of the horticultural picture books, which are depending on B.S. Bloom's taxonomy of educational objectives. After collecting various horticulture-related picture books, this study classified them by the B.S bloom's educational taxonomy. There were objectives of the cognitive domain, objectives of the affective domain, psychomotor domain in plants and gardening activities. And the cognitive domain, affective domain, psychomotor domain subdivided into the sub-region can learn from the horticulture picture books to teach the unique characteristics could be found. To know the teachers' perceptions of the effectiveness of using picture books in the horticulture class, questionnaire were analyzed from the survey. As a result, by Bloom's educational taxonomy area they preferred children's books. Teacher think that fairy tale books promote the interest of the children and have the advantage of fostering creativity. In addition, an easy point to get in school, lack of hours in the effective education to help horticulture that was expected. The cognitions of most effective storytelling method of horticulture picture book was story immersion. And the effective activity after reading picture book was drawing picture. Also, the most effective teaching materials was a real-life picture.

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