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한국놀이치료학회지(놀이치료연구) update

Korean Journal of Play Therapy

  • : 한국놀이치료학회
  • : 사회과학분야  >  심리학
  • : KCI등재
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  • : 연속간행물
  • : 계간
  • : 1229-0858
  • :
  • : 놀이치료연구(~2009)→놀이치료연구, 한국놀이치료학회지 (2009~)→한국놀이치료학회지(2010~)

수록정보
수록범위 : 1권0호(1998)~22권2호(2019) |수록논문 수 : 419
한국놀이치료학회지(놀이치료연구)
22권2호(2019년) 수록논문
최근 권호 논문
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KCI등재

1아동상담자의 발달수준이 내담아동과의 정서적 유대에 미치는 영향에서 진정성의 매개효과

저자 : 오진아 ( Oh Jin-a ) , 이소연

발행기관 : 한국놀이치료학회 간행물 : 한국놀이치료학회지(놀이치료연구) 22권 2호 발행 연도 : 2019 페이지 : pp. 1-20 (20 pages)

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본 연구에서는 아동상담자의 발달수준이 내담아동과의 정서적 유대에 미치는 영향에서 진정성의 매개효과를 검증하였다. 연구대상은 182명의 아동상담자이며, 자료 분석은 각 변인들 간에 상관관계를 알아보기 위해서 Pearson 적률 상관분석을 실시하였으며, 아동상담자의 발달수준이 내담아동과의 정서적 유대에 미치는 영향에서 상담자의 진정성의 하위요인의 매개효과를 검증하기 위해 Hayes(2012)의 PROCESS macro를 통해 매개분석을 실시하였다. 또한 매개효과의 통계적 유의성을 검증하기 위해 부트스트랩(Bootstrap)을 실시하였다. 그 결과 첫째, 아동상담자의 발달수준, 진정성과 내담아동과의 정서적 유대는 정적 상관관계를 나타내었다. 둘째, 아동상담자 발달수준이 내담 아동과의 정서적 유대에 미치는 영향에서 상담자 진정성의 매개효과를 세부적으로 살펴보면, 진정성의 3가지 하위 요인 중 진심 어린 태도만이 매개효과가 유의하게 나타났다. 이러한 결과는 아동상담자의 훈련 및 교육과정에서 치료적 기술뿐 아니라 관계 안에서 따뜻하고 관심 있는 태도도 중요하다는 것을 시사한다.


This study we examined the mediating effects of the authenticity on the relationship between developmental level of the child counselor and the emotional bond with the child. The subjects were 182 child counselors and participates completed questionnaire. Data analysis was conducted by SPSS 23.0 and PROCESS macro. The results were as follows. First, the developmental level of children's counselors, emotional bonds with children, authenticity showed a positive correlation. Second, a sincere attitude, one of sub-factors of authenticity mediated the relationship between developmental level of the child counselor and the emotional bond with the child. This results suggest that it is important to emphasize not only counselor's professional experience but also warm and interested attitude in relation to children's counselor's training and education.

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2아동상담자의 부모-자녀 관계치료(CPRT) 체험연구: CPRT를 중심으로

저자 : 이은수 ( Lee Eun-su ) , 유미숙 ( Yoo Mee-sook )

발행기관 : 한국놀이치료학회 간행물 : 한국놀이치료학회지(놀이치료연구) 22권 2호 발행 연도 : 2019 페이지 : pp. 171-197 (27 pages)

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본 연구는 부모-자녀 관계치료(Child Parent Relationship Therapy: CPRT)에서 아동상담자가 체험한 바와 그 의미를 이해하고자 하는 목적으로 수행하였다. 경력 아동상담자 3명을 대상으로 개별 심층면담으로 자료를 수집하고 CPRT에서 아동상담자의 체험과 그 의미를 현상학적 연구방법으로 분석하였다. CPRT 체험에 대한 핵심주제는 CPRT 시행 하기 전·CPRT 초기·중기·종결 과정으로 분석하였다. CPRT 시행 전 핵심주제는 (1) 여전한 두려움, (2) 호랑이 굴에 들어가기 등이다. CPRT 초기 과정 핵심주제는 (3) 두 마리 토끼 잡기, (4) 내 눈에 가시 등이다. CPRT 중기 과정 핵심주제는 (5) 체험으로 가르치기, (6) 서로 다른 기준 등이다. CPRT 종결 과정 핵심주제는 (7) CPRT 효과를 목격함, (8) 스스로 걸어가는 길을 바라봄 등이다. CPRT 체험의 핵심주제에서 도출된 본질적 의미는 (1) 이자관계, (2) 체화 등이다. 참여자들은 부모와 이자관계를 맺고 부모를 분석의 대상이나 조력자로 바라보는 것이 아닌 고유한 존재로 바라보는 심리적 접촉을 경험하였다. 참여자들은 부모에게 가르친다는 행위를 통하여 참여자 자신이 새롭게 배우고 실천해봄으로써 지식을 체화하고 자신의 것으로 재구성하였다. 본 연구는 CPRT에서 아동상담자가 수행하는 다중역할의 의미와 중요성을 구체적으로 밝혔다는데 의의가 있다. 또한 상담자가 부모에게 효과적으로 교육하는 교수법의 의미와 중요성을 이해하였다는데 의의가 있다.


In this study, we aimed to improve the understandings about the experiences of child counselors while conducting Child Parent Relationship Therapy (CPRT). The sources of study were collected from the in-depth interview of three experienced child counselors and were analyzed by phenomenological study. A analysis of data has performed by following the timeline of CPRT. Main themes extracted from the interview prior to performing CPRT were (1) Apprehension never disappears; (2) The parents are out of my depth. Main themes extracted from the interview in the early stage of CPRT were; (3) I was trying to have my cake and eat it; (4) An eyesore. In the middle period of CPRT main themes were extracted; (5)Teaching in mission; (6) We had the different rulers. Main themes extracted from the interview in the last stage of CPRT were (7) CPRT really works!; (8) I can see the path they walked on. We could extract two essential meanings of following from the twelve main themes; A coupled relationship: participants experienced a psychological contact with parents as both, not a 3rd person or subject of analysis; Mastery: participants had re-established and mastered their knowledge about the counseling by reviewing their experience from the educational process. As a result of this study, we could establish the importance of counselor's multi-functioning of psychological counseling and education which had not highlighted until now. Moreover, an importance of parent's education were highlighted from the analysis of the difficulties and following growth of counselor experienced in the progress of parent's education.

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3놀이치료자의 자기효능감과 치료적 동맹의 관계에서 역전이 관리능력의 매개효과

저자 : 김예지 ( Kim Ye-ji ) , 이영애 ( Lee Young-ae )

발행기관 : 한국놀이치료학회 간행물 : 한국놀이치료학회지(놀이치료연구) 22권 2호 발행 연도 : 2019 페이지 : pp. 199-215 (17 pages)

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본 연구에서는 놀이치료자의 자기효능감과 치료적 동맹의 관계에서 역전이 관리능력의 매개효과를 규명하였다. 이를 위해 서울, 경기, 인천 지역 소재의 아동 전문상담기관, 복지관 내 놀이치료실, 병원 내 놀이치료실, 대학부설 놀이치료실 등에서 근무하고 있는 놀이치료자 204명을 대상으로 자기효능감 척도(COSE), 역전이 관리능력 척도(CFI), 치료적 동맹 척도(WAI)를 사용하였다. 자료분석은 Pearson의 상관분석을 실시하였으며, Baron과 Kenny(1986)의 매개효과 검증절차를 사용하였다. 또한 매개효과 결과에 대해 통계적으로 유의한지를 검증하기 위해 Sobel Test를 실시하였다. 본 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 놀이치료자의 자기효능감, 역전이 관리능력, 치료적 동맹은 정적상관관계를 나타내었다. 둘째, 놀이치료자의 자기효능감과 치료적 동맹의 관계에서 역전이 관리능력의 하위요인 중 자기통합, 공감능력, 불안관리는 부분매개효과를 가지는 것으로 나타내었다. 따라서 놀이치료자의 자기효능감이 높을수록 치료적 동맹이 향상되지만 역전이 관리능력을 통해서도 치료적 동맹에 더욱 긍정적인 영향을 미친다는 것을 보여준다.


The purpose of this study was to examine the mediating effect of countertransference management ability on the relationship between self-efficacy and therapeutic alliance of play therapist. The subjects of this study were 204 play therapists who work in Seoul, Gyeonggi-do, Incheon-based child counseling centers, play therapy rooms in welfare centers, play therapy rooms in hospitals, and university-based play therapy rooms were used. The play therapists reponded to the survey on Counseling Self-Estimate Inventory(COSE), Countertransference Factors Inventory(CFI), Working Alliance Inventory(WAI). The collected data was analyzed using the Pearson's correlation analysis and the Baron and Kenny(1986) mediating effect analysis. Additionally, Sobel's(1982) test was used to verify the significance of the mediation effect. The results are as follows: First, self-efficacy was positively associated with countertransference management abilities and therapeutic alliances amongst play therapists. Second, the total score of countertransference management ability (self-integration, empathy ability, anxiety management) had a partially mediating effct on the relationship between play therapist's self-efficacy and therapeutic alliances. In conclusion, play therapist's higher self-efficacy and countertransference management abilities should be developed to improve their therapeutic alliances.

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4놀이치료자의 심리적 소진 군집에 따른 직무만족도, 자아탄력성, 내재적 동기의 차이

저자 : 임효정 ( Lim Hyo-jung ) , 진미경 ( Jin Mi Kyoung )

발행기관 : 한국놀이치료학회 간행물 : 한국놀이치료학회지(놀이치료연구) 22권 2호 발행 연도 : 2019 페이지 : pp. 217-237 (21 pages)

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본 연구는 놀이치료자의 심리적 소진의 하위요인에 따라 군집을 분류하고, 군집 간에 직무만족도, 자아탄력성, 내재적 동기에 차이가 있는지 검증하였다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 놀이치료자의 직무만족도, 자아탄력성, 내재적 동기는 심리적 소진의 모든 하위요인과 부적 상관관계를 보였다. 둘째, 놀이치료자는 3개의 군집으로써 소진이 낮은 '잘 조절하는 놀이치료자', 소진 수준이 중간인 '평균적인 놀이치료자', 소진이 높은 '고갈된 놀이치료자'로 분류되었다. 셋째, 직무만족 하위요인 중 직무관련요인, 경제적요인, 근무환경요인, 대인관련요인 그리고 자아탄력성 하위요인 중 자신감, 대인관계 효율성, 낙관적 태도 그리고 내재적 동기 하위요인인 재미와 즐거움, 유능감, 자기선택감, 압박과 긴장에서 군집 간 유의미한 차이가 있었다. 본 연구는 놀이치료자의 소진 군집별 질적인 차이를 확인하고 소진을 예방하기 위한 교육 및 슈퍼비전에 기초자료를 제공하였다는 점에서 의의가 있다.


This study classifies clusters according to sub-factors of the play therapists' burnout and verifies whether there is a difference in job satisfaction, ego-resilience and intrinsic motivation among clusters. The results were as follow. First, Job satisfaction, ego-resilience, and intrinsic motivation of play therapists showed negative correlaion with all the sub-factors of burnout. Second, play therapists were classified into three clusters: 'well-adjusted play therapists' with low burnout, 'average play therapists' with medium burnout, and 'exhausted play therapists' with high burnout. Third, among the sub-factors of job satisfaction, in the working itself, economic condition, working environments, human relationship and among the sub-factors of ego-resilience, in the self-confidence, interpersonal relationships efficiency, optimistic attitude and among the sub-factors of intrinsic motivation, in the fun and joy, competence, self-selection, compression and tension there were significant differences among cluster. There is significance in point that this study identified qualitative differences among burnout clusters of play therapists which provided basic data on education and supervision to widen understanding of burnout and prevent burnout.

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5K-CBCL 6-18 DSM 진단 척도의 진단 변별력: 아동복지시설의 심리장애 아동·청소년을 대상으로

저자 : 최승연 ( Choi Seung-yeon ) , 하은혜 ( Ha Eun-hye )

발행기관 : 한국놀이치료학회 간행물 : 한국놀이치료학회지(놀이치료연구) 22권 2호 발행 연도 : 2019 페이지 : pp. 239-251 (13 pages)

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본 연구의 목적은 심리장애 아동·청소년의 진단 변별력에 대한 K-CBCL 6-18의 DSM 진단 척도의 임상적 유용성을 검증하고자 하였다. 이를 위해 2013~2017년까지 아동복지시설 치료·재활 지원 시범 사업에서 DSM-IV에 의해 불안장애, ADHD, 품행장애 진단을 받은 초등 및 중·고등학생(남: 262, 여: 144)을 대상으로 K-CBCL DSM 진단 척도에 대한 판별분석과 ROC 분석을 실시하였다. 연구 결과, DSM 정서문제(67.7%)와 DSM ADHD(58.1%)의 분류정확도가 유의미하였고, DSM 정서문제의 변별력이 가장 높았다. 임상 진단 절단점의 경우, DSM 정서문제는 65T, DSM ADHD는 68T를 적용할 때 민감도와 특이도가 가장 높은 것으로 나타났다. 임상 진단군의 아동·청소년을 대상으로 K-CBCL 6-18의 DSM 진단 척도에 대한 포괄적인 변별력을 규명하였다.


The purpose of this study was screen the clinical utility of DSM diagnostic measure of K-CBCL 6-18 to discriminate psychological disorder of children and adolescents. Discriminant analysis and ROC analysis on CBCL DSM diagnostic measure were done for elementary, middle·high school children and adolescents(male: 262, female: 144) diagnosed as anxiety disorder, ADHD, conduct disorder by DSM-IV in 'Child-welfare institution psychotherapy·rehabilitation support program' from 2013 to 2017. As a result of the research, classification accuracy of DSM emotional problems(67.7%) and DSM ADHD(58.1%) was significant, and the discriminating ability of DSM emotional problems was the highest. The clinical cut-off point for DSM emotional problems was 65T, DSM ADHD was 68T to have highest sensitivity and specificity. The comprehensive discriminating ability was found on DSM diagnostic measure of K-CBCL 6-18 for children and adolescents in clinically diagnosed group.

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